伟德源自英国始于19462024年度科研项目一览表
发布者：徐长瑜发布时间：2025-03-13浏览次数：13
| 序号 | 项目名称 | 项目负责人 | 项目编号 | 立项时间 | 项目级别 | 状态 |
| 1 | 基于脑电信号采集的柔性织物电极的开发项目 | 王华 | BY20230733 | 2023-12-29 | 厅局级(政府委办局) | 已立项 |
| 2 | 突出“区域先导产业”科技主题的科普表演创作 | 李志良 | 2024-KYZ-001 | 2023-12-19 | 厅局级(政府委办局) | 已结项 |
| 3 | 数智时代下翻译技术实训课程思政实施路径研究 | 王凤云 | ZZ2024016 | 2024-08-21 | 厅局级(政府委办局) | 已立项 |
| 4 | 探索课程思政改革要求下《德语国家概况》在线课程资源的建设 | 王玉婷 | ZZDZ21011 | 2021-08-12 | 厅局级(政府委办局) | 已结项 |
| 5 | 1+X制度下VETS证书运行质量保障机制研究 | 肖潇 | 2024YB01 | 2024-11-06 | 其他(社会团体) | 已立项 |
| 6 | 产教融合视域下“双师型”高职外语教师队伍建设路径研究 | 肖潇 | WYW2023B07 | 2024-02-08 | 其他(社会团体) | 已立项 |
| 7 | “赛教融合”视角下职场英语挑战 赛项资源转化路径研究 | 肖潇 | ZGWYJYJJ12B005 | 2024-08-01 | 其他(社会团体) | 已立项 |
| 8 | 国际职业技能大赛成果转化实施路径研究—以金砖国家技能大赛制造机器人赛项为例 | 徐长瑜 | sctakt202406 | 2024-02-20 | 其他(社会团体) | 已立项 |
| 9 | 探索英语听说课程新形态教材的开发 | 曾晶 | WYZL2023SH0038 | 2023-12-31 | 其他(社会团体) | 已立项 |
| 10 | 跨学科视域下职业院校“外语+科普”模式融合现状调查研究 | 肖潇 | SMTIA2024ACAG002 | 2024-06-12 | 其他(社会团体) | 已结项 |
| 11 | 终身教育理念下高职应用英语专业职继协同实施方案探索 | 任莉枫 | ZCXY2023013 | 2023-05-31 | 厅局级(政府委办局) | 已结项 |
| 12 | “1+X证书”制度下高职应用英语专业 产教融合人才培养模式的构建 | 任莉枫 | 2023YB05 | 2023-06-16 | 厅局级(政府委办局) | 已结项 |
| 13 | 探索高职英语听说课程数字化教学建设——以《英语听说4：演讲与辩论》为例 | 曾晶 | KT22140 | 2023-04-19 | 厅局级(政府委办局) | 已结项 |
| 14 | 东南亚地区“中文+职业技能” 复合型人才培养路径研究 | 孟庆尉 | ZJ2023B234 | 2023-09-28 | 厅局级(政府委办局) | 已结项 |
| 15 | 疫情常态化背景下职教领域数字化学习模态研究 | 肖潇 | YB2022012 | 2022-09-15 | 厅局级(政府委办局) | 已结项 |
| 16 | 数字化学习环境下高职英语听说教学的行动研究 ——以bv1946伟德官网为例 | 王华 | KT22430 | 2023-04-19 | 厅局级(政府委办局) | 已结项 |
| 17 | 基于“智慧社区集成与运维职业技能等级证书”产教融合实训基地绩效评价探析 | 徐长瑜 | Ciel2022245 | 2023-01-31 | 厅局级(政府委办局) | 已结项 |
| 18 | 高职院校英语专业课程思政建设要素模型建构及实证分析 | 王华 | 2022-04 | 2022-10-28 | 厅局级(政府委办局) | 已结项 |
| 19 | 1+X证书制度下上海高职员工英语交际职业技能培育研究 | 李聪莉 | Z2-23 | 2021-06-18 | 厅局级(政府委办局) | 已结项 |
| 20 | 职业本科 AI 与语言应用课程建设路径研究 | 王凤云 | A24072 | 2024-05-31 | 校级 | 已立项 |
| 21 | 社会主义核心价值观融入高职英语课程思政的路径探析 | 黄熙辰 | 2024-KYZ-005 | 2024-07-09 | 校级 | 已立项 |
| 22 | 基于情景教学法的《机电德语》数字化教材开发路径研究 | 何湘 | B24316 | 2024-06-01 | 校级 | 已立项 |
| 23 | 产教融合背景下英语听说课程数字化转型研究 | 曾晶 | B24317 | 2024-05-31 | 校级 | 已立项 |
| 24 | 眼动跟踪技术对高职英汉口译认知正迁移路径研究 | 孙辉 | B23292 | 2023-06-07 | 校级 | 已结项 |
| 25 | 数字化学习背景下高职公共英语课程思政开展路径研究 | 陈婷华 | B23294 | 2023-06-01 | 校级 | 已结项 |
| 26 | 《新标准职业英语教程》使用监测研究 | 张帆 | B23293 | 2023-06-07 | 校级 | 已结项 |
| 27 | 中华⽂化符号视域下⼯匠精神和 ⾮遗⽂化传承研究—以双语⾮遗⽂化资源库建设为例 | 孟庆尉 | 2023-KYZ-6 | 2023-06-10 | 校级 | 已结项 |
| 28 | 老员工学业无聊的预测及其应对策略 —基于VBM研究 | 王华 | A23068 | 2023-05-29 | 校级 | 已结项 |
| 29 | 高职教师数字素养研究：内涵、挑战与培养策略 | 许忆沫 | B23295 | 2023-06-07 | 校级 | 已结项 |
伟德源自英国始于1946